Родительское собрание в школе по ПДД: «Безопасность детей на дорогах»

Статистика по ДТП, особенно с участием школьников, уже много лет остаётся плачевной. Поэтому важно проводить родительские собрания по ПДД. Благодаря таким встречам мамы и папы поймут, как они могут повлиять на своего ребёнка и помочь ему оставаться в безопасности на улице.

Тематика родительских собраний, бесед и консультаций по ПДД

Тема ПДД довольно обширна. Так что вариантов, о чём провести встречу по ПДД тоже немало:

• Правильное поведение юных велосипедистов и как вести себя взрослым, чтобы обеспечить их безопасность.
• Как можно научить ребёнка правильно вести себя на улице и какие инструменты могут в этом помочь.
• Типичные ошибки в поведении детей, которые приводят к ДТП и как с ними бороться.
• Как вести себя на каникулах, чтобы не подвергаться опасности.
• Что должен знать ребёнок, чтобы родители могли без опаски отпускать его гулять и самостоятельно добираться до школы.
• Как научить ребёнка соблюдать ПДД во время прогулок с ним.
• Как взрослым правильно вести себя на улице с ребёнком. Разбор разных ситуаций – начиная от малышей в колясках и заканчивая подростками.
• Почему важно научить своего ребёнка основам ПДД и привить правильные привычки.
• Как детям нужно вести себя в общественном транспорте и что сделать родителям, чтобы их этому научить.
• Серьёзный разговор на тему ДТП с участием детей.
• Что родителям важно знать о ПДД.
• Обязанности пешеходов.
• Разбор особенностей расположения школы и маршрутов до неё.

Однако сегодня мы предлагаем Вам изучить план базового собрания по ПДД. В той или иной мере оно задевает все приведённые пункты, но раскрывает их не слишком глубоко.

Цели и задачи

У организации собрания для родителей есть две основные задачи:

1. Напомнить взрослым о важности обучения детей правильному поведению на улице и вблизи проезжей части. А также о том, почему важно самим соблюдать эти законы. Ещё раз подчеркнуть тот факт, что от осведомлённости и внимательности школьников зависит безопасность их здоровья и жизни.
2. Освежить правила дорожного движения для родителей, научить их новым играм и предоставить памятки для лёгких и запоминающихся занятий с детьми.

Основная цель мероприятия – наладить контакт между родителями и педагогами и организовать их совместную работу по обучению школьников ПДД. В результате планируется сделать дорожное движение менее опасным и развить культуру поведения пешеходов и пассажиров.

Предварительная подготовка к собранию

Чтобы встреча была эффективной, стоит ещё до планирования собрания провести подготовительную работу. В неё могут входить:

• Проведение бесед, занятий и дидактических игр со школьниками, направленных на усвоение и запоминание ПДД.
• Разучивание стихов и песенок на тему дорожных знаков, отдельных законов и так далее.
• Рисование или создание из канцелярских материалов макета города и разыгрывание на его примере дорожных ситуаций.
• Организация уголка с памятками, плакатами и выписанными правилами дорожного движения.
• Проведение со школьниками анкетирования на тему уровня знаний в поднятом вопросе.

Лайфхак! Если в вашем классе ещё нет уголка, посвящённого ПДД, можно привлечь семьи к организации такого пространства. Совместная работа пойдёт на пользу школе и отношениям.

План проведения собрания

Базовый распорядок собрания о поведении на дорогах выглядит так:

1. Определение и обозначение актуализации темы.
2. Выступление преподавателя с основным докладом.
3. Совместное обсуждение прослушанного материала и подведение итогов.
4. Раздача памяток и других полезных приложений.

Более детальный план будет приведён ниже.

Ход родительского собрания «Безопасность детей на дороге»

Далее приведён подробный план, раскрывающий все реплики преподавателя и предполагаемые активности.

Узнайте больше про правила поведения для детей в транспорте и сигналы светофора

Вступительная часть

– Трудно не догадаться, почему в школе так часто поднимаются подобные темы. Количество ДТП всё ещё остаётся пугающе большим. И нередко его участниками становятся дети школьного возраста.

Поэтому мы регулярно проводим классные часы по ПДД. Но этого мало. Важно, чтобы ещё и семья оказывала влияние на ребёнка, прививая культуру поведения на улице. Аварии на дорогах – самая частая причина детской смертности. Давайте же сделаем всё, что в наших силах, чтобы исправить эту статистику.

Результаты анкетирования учащихся

Для проведения этого момента, важно заранее раздать детям для заполнения анкеты по правилам дорожного движения. На этом этапе педагог выдаёт каждому родителю анкету, заполненную его ребёнком. 

Далее родители вместе с учителями анализируют анкеты и составляют рекомендации для каждой семьи. 

Лайфхак! Полезно будет дать родителям “домашнее задание”. Придя домой они могут вместе с детьми красиво оформить получившиеся рекомендации и повесить их где-то в квартире.

Знакомство родителей с информационными технологиями по изучению ПДД

– В эпоху технологий появляется всё больше полезных продуктов. Например, компьютерные игры, которые помогают выучить ПДД. Такие приложения хороши тем, что помогают весело и с азартом донести до малышей основы безопасности.

Один из вариантов таких программ – “НЕигра”. Она разработана как обучающий продукт, но содержит в себе также развлекательные элементы. Такое занятие увлекает ребёнка и помогает лучше усваивать информацию.

Далее преподаватель проводит демонстрацию для родителей, объясняет, как работает программа и где её можно скачать.

Рекомендации родителям по обучению детей ПДД

– Прежде чем разбирать, какие способы лучше использовать для обучения ребёнка ПДД, стоит для начала пройтись по списку аспектов, которые каждый школьник должен знать наизусть:

• Термины и понятия, которые используются в правилах дорожного движения.
• Способы регулирования дорожного движения и специфика их работы.
• Обязанности пассажиров личного и общественного транспорта, а также пешеходов.
• Работа сигналов светофора.
• Правила передвижения вблизи железнодорожных путей.
• Особенности для велосипедистов.
• Предупредительные сигналы.
• Специфика правил передвижения по улицам жилых зон.

Обратите внимание! Малыши не просто заучивают то, что родители им говорят. Куда чаще они просто следуют примеру мамы и папы. Так что наш долг – не только объяснять и рассказывать, но и на деле показывать, как правильно себя вести на дороге.

Помимо выученных правил, для безопасного передвижения по улице ребёнку понадобятся ещё и три важных навыка:

• Проявлять внимательность и изучать ситуацию на дороге.
• Верно анализировать обстановку и постоянно быть на чеку – быстро реагировать на изменения.
• Замечать опасные ситуации, ориентируясь не только на зрение, а и на слух. Предвидеть угрозу, исходя из дорожной обстановки.

Первое, чему надо научить ребёнка – важность оценки окружающей его среды. Лучший способ – показывать это на собственном примере. Оказавшись перед проезжей частью, не спешите поскорее перейти на другую сторону. Остановитесь и осмотритесь, акцентируйте на этом внимание малыша и объясните, почему важно поступать именно так.

Особое внимание стоит уделить анализу. Покажите ребёнку, как понять, в какую сторону и с какой скоростью двигается машина, сбрасывает она скорость или нет. Объясните, что смотреть нужно не только на близко расположенные транспортные средства, но и вдаль.

Посмотрите план классного часа по ПДД для 4 класса, 3 класса и 2 класса

Наша цель – сделать так, чтобы привычка осматривать улицу была доведена у школьников до автоматизма. Они должны делать это не задумываясь, даже если увлечены разговорами с одноклассниками или собственными переживаниями. Именно такие моменты обычно становятся критическими.

Однако важно обратить внимание на ребёнка на то, что опасны не только те автомобили, которые едут, но и те, которые стоят. Из-за припаркованной у дороги машины можно не заметить другую, которая движется за ней. Поэтому выбегать из-за подобных препятствий ни в коем случае нельзя.

Обязательно делайте акцент на приведённых выше моментах. Дело в том, что у организма ребёнка до 14 лет есть несколько особенностей:

• Плохо развитое периферийное зрение. Чтобы увидеть машину, которая едет сбоку от него, подростку придётся повернуть голову.
• Искажённое восприятие габаритов автомобиля, скорости и направления его движения.
• Меньшая восприимчивость к звукам на дороге.

Поэтому родители должны проговаривать даже те моменты, которые самим им кажутся лёгкими и очевидными.

Обыгрывание дорожных ситуаций

Этот метод эффективно помогает как малышам, так и взрослым, научиться ориентироваться на дороге. Учитель зачитывает вопросы, а участники задания должны дать правильный ответ. 

• Мимо пешеходного перехода проезжает большой грузовик. За ним, на большой скорости, двигается легковой автомобиль. Вот только ребёнок, подошедший к переходу, не видит его из-за грузовой машины. К чему может привести такая ситуация и как правильно поступить? (Ситуация может кончиться аварией. Чтобы этого не произошло, школьник должен остановиться перед переходом, дождаться, пока уедет транспорт, закрывающий обзор и только потом, убедившись в безопасности, выйти на дорогу).
• Человек подходит к дороге, но пешеходного перехода поблизости нет. Что делать? (Придётся немного отклониться от курса и всё-таки найти безопасное место для пересечения улицы).
• Подросток подходит к перекрёстку, светофор для пешеходов только что замигал зелёным. Кажется, что есть шанс успеть перейти. Но стоит ли это делать? (Ни в коем случае. Оставшегося времени разрешающего сигнала, скорее всего, не хватит для перехода дороги. Так что лучше не рисковать).
• Школьник только что вышел из автобуса и хочет перейти через дорогу. Но где обойти общественный транспорт? Спереди или сзади? (Правильный ответ – нигде. С какой бы стороны пешеход не решил обходить автобус, част дороги будет скрыта от него, что несёт дополнительные риски. Лучше всего – дождаться, пока он уедет).

Это – лишь часть примеров ситуаций “ловушек”, с которыми можно столкнуться на дороге. Полезно будет вместе с ребёнком подмечать и анализировать и другие подобные случаи.

Составление памяток для детей

Родители делятся на группы и вместе составляют памятки для своих детей. Пример памятки:

1. Никогда не торопись при переходе дороги. Иди спокойно. Старайся не отвлекаться на разговоры с родителями или друзьями, чтобы не потерять бдительность.
2. Выходя из автобуса, окажи помощь тем, кто в ней нуждается. Не пытайся тут же перебежать через дорогу.
3. Если вокруг дороги расположена живая изгородь, или припаркованы машины, не выскакивай на дорогу из-за них. Сначала аккуратно выгляни и посмотри, что там происходит.
4. Не играй ни на проезжей части, ни рядом с ней.
5. Всегда оставайся бдительным. Внимательно осматривай машины, которые едут по дороге. Подмечай важные моменты – кто сбрасывает скорость, кто планирует повернуть и т.д.
6. Даже если очень торопишься, не пытайся перебежать дорогу там, где нет пешеходного перехода. Так же не беги на красный или жёлтый свет светофора. Лучше немного опоздать, зато гарантированно быть в безопасности.

Родители могут добавлять к этому списку пункты по своему усмотрению.

Приложения

Перед тем, как закончить собрание, также можно раздать родителям дополнительные материалы, которые они смогут использовать дома.

Вопросы для игры «Знатоки ПДД»

Ниже приведён список вопросов для дидактической игры, нацеленной на запоминание ПДД:

• Где пешеходы могут свободно гулять?
• По какой стороне тротуара нужно стараться идти?
• А если придётся пойти ночью – что взять с собой, чтобы быть заметным?
• Представь, что мы подошли к дороге, а там установлен светофор. Как будем себя вести?
• А если светофора нет? Как тогда поступим?
• Стоя на остановке, мы всегда стараемся оставаться на расстоянии от проезжей части. Особенно если идёт дождь. А почему?
• Почему для пешехода ситуация, когда один автомобиль обгоняет другой, стоящий у обочины, может быть опасной?
• Если на светофоре замигал зелёный – безопасно ли идти?
• В каких ситуациях можно буксировать велосипед?
• А можно ли на него посадить с собой другого пассажира?
• Как вообще правильно вести велосипед, если ты выехал на дорогу?
• Почему как только двери в машине или автобусе открываются, лучше сразу выходить, а не стоять долго на пороге?
• На загородной дороге пешеходы идут навстречу транспорту. Правильно ли они поступают и почему?
• Если рядом оказалось транспортное средство, у которого включен синий проблесковый маячок, как ты поступишь?
• В каком месте можно перейти через улицу?
• Можно ли гулять и играть на проезжей части?

Не обязательно задавать все вопросы сразу. Можно сделать игру регулярной и каждый раз комбинировать загадки по-новому.

Ситуации для обсуждения дорожных ловушек

– Мы с вами в ходе собрания уже решили несколько подобных примеров. Также хочется дать Вам ещё несколько штук, над которыми можно будет поразмыслить дома вместе с детьми.

• Папа ведёт сына из детского сада. Ребёнок бегает по тротуару туда-сюда и мешает другим прохожим. Что нужно сделать папе?
• Бабушка идёт по улице с внуком. Вдруг он увидел маму на другой стороне улицы и кинулся к ней прямо через проезжую часть. Как поступить бабушке?
• Мама с дочкой идут в магазин, но возле входа – толпа народу. Дочь отпускает мамину руку и убегает вперёд. Как поступить маме?
• Мальчик идёт по улице с мячом в руках. Вдруг мячик выскальзывает и катится в сторону дороги. Что делать мальчику?

По образу и подобию этих ситуаций можно также придумать несколько собственных.

Полезные ссылки

В заключение, хотелось бы порекомендовать вам несколько полезных порталов и ресурсов:

• http://pdd24.ru/index.html – ресурс, на котором можно найти массу информации по ПДД. Тут есть не только книги и статьи, но и забавные игры, и тесты, которые помогут проверить свой уровень знаний. 
• http://scshurma.narod.ru/school/sait/sait_pdd/index.htm – занимательный сайт, на котором можно посмотреть видео и почитать тексты о знаках и правилах дорожного движения. А потом пройти опрос, чтобы закрепить изученное. 
• http://www.creativecenter.ru/maint-ddtp-etest.dwp?test=test1 – сборник тестов по ПДД для младших школьников. 
• http://www.igraza.ru/page-1-1-18.html – забавные ребусы, ответами на которые станут термины из ПДД.