На этой странице вы найдете игровую программу по правилам дорожного движения для начальной школы, состоящую из 10 занятий.
Содержание
Знаковая гонка
Подготовьте набор карточек с изображениями различных знаков дорожного движения. Разделите класс на несколько команд и дайте каждой команде карточки. Назовите один из знаков. По сигнал команды должны найти и принести карточку с соответствующим знаком. Побеждает команда, которая первой принесет большее количество карточек.
Светофорная эстафета
Разделите класс на три команды. Установите конусы или маркируйте линию для каждой команды в некотором удалении. Установите игрушечные светофоры на каждой линии. Когда ведущий кричит “зеленый” каждый участник команды должен быстро добежать до светофора и вернуться обратно, коснувшись своей команды. Но в любой момент ведущий может крикнуть “красный” и все игроки должны остановиться. Тот кто продолжит движение получает штрафные очки. Затем эстафета продолжается по команде “зеленый”. Побеждает команда, которая первой завершит эстафету и наберет наименьшее количество штрафных очков.
Пальчиковый театр
Разделите класс на маленькие группы. Пусть каждая группа придумает короткую сценку, где пальцы рук будут выступать в роли пешехода, водителя и светофора. Пусть каждая группа покажет свою сценку перед классом, объясняя, какие правила дорожного движения демонстрируются в сцене. Затем проголосуйте за самую творческую и информативную сценку.
Переходи – не переходи
Нарисуйте на полу в классной комнате или на площадке зебру с помощью мела или скотча. Пусть дети станут в очередь на одной стороне “дороги”. Затем они должны слушать инструкции учителя и решить, когда безопасно переходить “дорогу” и переступить через зебру. Учитель может давать инструкции, такие как “светофор красный”, “нет машин и светофор зеленого цвета”, “перекресток без светофора, перейди дорогу правильно”. После каждой инструкции ученик может объяснить, почему он решил переходить или не переходить дорогу. Ученики, которые применяют правильные стратегии безопасности, могут получать поощрительные призы.
Ожидай зеленый свет
Сделайте большую модель светофора из картона или использования школьных пропускающих картонок разных цветов. Разделите детей на группы и дайте каждой группе свой светофор. Пусть ученики выступают в роли пешеходов, стоя на одной стороне “дороги”, а другие ученики будут регулировать движение своими светофорами. Ученики должны ждать, пока светофор показывает зеленый свет, прежде чем переходить дорогу. Эта игра поможет детям понять, что безопасно переходить дорогу только при зеленом свете светофора.
Угадай знак
Подготовьте набор карточек с изображениями различных знаков дорожного движения. Пусть дети сидят в кругу, а учитель держит картонку с знаком в руке и задает вопрос: “Какой это знак? Что он означает?” Затем ребенок, который первым поднимет руку, должен ответить на вопрос и объяснить, что означает этот знак и каким образом водителям и пешеходам нужно действовать при его виде. Если ученик правильно ответил, он получает очко. Учитель может задавать вопросы о знаках, связанных с безопасным переходом дороги, таких как знак “Пешеходный переход” или знак “Остановка” для автобусов.
Правильный обход
Нарисуйте на полу макет дороги с автобусной остановкой, где стоит автобус, трамвай или троллейбус. Разделите детей на группы и дайте каждой фигурки пешеходов. Пусть дети покажут, как игрушечный пешеход должен правильно обойти автобус, трамвай или троллейбус. Фигурки можно двигать вдоль дороги, а затем обходить транспортное средство с правильной стороны, чтобы перейти на другую сторону.
Правильный обход (2 вариант)
Нарисуйте на полу большой перекресток, используя мел или скотч. Пусть один ученик представляет автобус, трамвай или троллейбус, а несколько других учеников играют роль пешеходов. В роли пешеходов, их задача – обойти транспортное средство, чтобы перейти на другую сторону перекрестка с правильной стороны. При этом автобус, трамвай или троллейбус должен двигаться как будто отъезжает. Если столкновения не произошло, то пешеход перешел дорогу правильно. Ученики могут играть в эту игру по очереди, чтобы каждый получил возможность разыграть обе роли. Обсудите правильные стратегии обхода транспортных средств в контексте безопасности.
Истории безопасности
Пусть каждый ученик придумает и расскажет короткую историю о том, как он переходит дорогу по пути из школы или в школу. При этом ученикам важно рассказать какие правила он соблюдает при переходе. Можно даже использовать игрушечных пешеходов и транспортные модели для иллюстрации рассказов. После того, как каждый ученик расскажет свою историю, можно провести обсуждение и поделиться полезными советами о том, как правильно обходить транспортные средства на дороге.
Путешествие по городу
Создайте в классной комнате или на игровом поле модель города с улицами, перекрестками и тротуарами из картона, кубиков или других материалов. Дайте каждому ученику маленькие фигурки людей или игрушечные машинки. Расскажите детям, что они должны отправиться в путешествие по городу, следуя правилам безопасного перехода дороги. Ученики должны принимать решения о переходе дороги, учитывая знаки, светофоры и другие факторы. Поощряйте детей задавать вопросы друг другу о правильных действиях при переходе дороги. Игра поможет детям применить знания о правилах дорожного движения на практике в игровой форме.
Эти игры помогут младшим школьникам лучше понять, как правильно и безопасно переходить дорогу. Они будут включать детей в активное обучение и помогут закрепить знания о правилах дорожного движения.
